IIT-मद्रास और IIT-कानपुर की चार-सदस्यीय विशेषज्ञ टीम को CBSE की, पुनर्मूल्यांकन प्रक्रिया और OSM प्रणाली से जुड़ी समस्याओं को सुलझाने में सहायता करने का काम सौंपा गया है।
CBSE की OSM प्रणाली पर उठे सवालों के बीच सरकार ने इसके लिए एक संसदीय समिति का गठन कर दिया है। संसदीय समिति ने केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय और केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) के अधिकारियों को 2 जून को होने वाली एक बैठक के लिए तलब किया है। इस बैठक में कक्षा 12 की बोर्ड परीक्षाओं में ‘ऑन-स्क्रीन मार्किंग’ (OSM) प्रणाली के कारण छात्रों को होने वाली समस्याओं और कक्षा 9 तथा 10 में ‘त्रि-भाषा सूत्र’ के कार्यान्वयन पर चर्चा की जाएगी।
शिक्षा, महिला, बाल, युवा और खेल पर बनी 31 सदस्यों वाली संसदीय स्थायी समिति ने भी नेशनल टेस्टिंग एजेंसी (NTA), शिक्षा मंत्रालय और केंद्रीय स्वास्थ्य मंत्रालय के अधिकारियों को 1 जून को होने वाली एक बैठक के लिए बुलाया है। इस बैठक में पेन-एंड-पेपर परीक्षाओं बनाम कंप्यूटर-आधारित टेस्टिंग (CBT) पर चर्चा की जाएगी, साथ ही NEET और NTA से जुड़े मुद्दों पर भी बात होगी।
1 और 2 जून को होंगी संसदीय समिति की बैठकें
राज्यसभा सचिवालय द्वारा 25 मई को जारी एक नोटिस में बताए गए एजेंडा के अनुसार, कांग्रेस सांसद दिग्विजय सिंह की अध्यक्षता वाली यह समिति 1 जून और 2 जून को बैठकें करेगी।
1 जून को, समिति की बैठक का उद्देश्य “शिक्षा मंत्रालय के उच्च शिक्षा विभाग की अनुदान मांगों (2025-26) पर आधारित 364वीं रिपोर्ट में शामिल सिफारिशों और टिप्पणियों पर सरकार द्वारा की गई कार्रवाई से संबंधित 381वीं रिपोर्ट” पर विचार करना और उसे अपनाना है। ये बैठक सुबह दस बजे शुरू होगी।
सुबह 11 बजे, समिति उच्च शिक्षा विभाग और स्वास्थ्य मंत्रालय के सचिवों, NTA के महानिदेशक, यूनाइटेड डॉक्टर्स फ्रंट के प्रतिनिधियों और भारतीय वायु सेना के पूर्व ऑर्थोपेडिक सर्जन डॉ. (मेजर) गुलशन गर्ग से मिलेगी, “ताकि इन विषयों पर चर्चा की जा सके: पेन-एंड-पेपर टेस्ट बनाम CBT का उपयोग; और NEET तथा NTA से संबंधित विचार”।
समिति इससे पहले 21 मई को कथित NEET-UG 2026 पेपर लीक की चल रही जाँच और राधाकृष्णन समिति की सिफारिशों के कार्यान्वयन की समीक्षा करने के लिए मिली थी।
उस बैठक के दौरान, NTA ने पैनल को बताया कि वह NEET-UG के उम्मीदवारों के लिए प्रयासों की संख्या सीमित करने और ऊपरी आयु सीमा लागू करने पर विचार कर रहा है — जो कि एक ऐसी परीक्षा के लिए एक बड़ा नीतिगत बदलाव है, जिसमें वर्तमान में ऐसी कोई पाबंदी नहीं है — साथ ही अगले साल से धीरे-धीरे कंप्यूटर-आधारित परीक्षा प्रणाली की ओर बढ़ने की भी योजना है।
2 जून को, समिति स्कूल शिक्षा सचिव संजय कुमार और CBSE के अध्यक्ष राहुल सिंह से मुलाकात करेगी, ताकि इन मामलों की समीक्षा की जा सके: “कक्षा 12 की CBSE परीक्षाओं में OSM के इस्तेमाल और उसके कारण छात्रों को होने वाली समस्याओं की; और कक्षा 9 और 10 में त्रि-भाषा फ़ॉर्मूले के लागू होने की।”
यह कदम छात्रों और अभिभावकों की उन शिकायतों के बीच उठाया गया है, जिनमें CBSE की परीक्षा परिणाम के बाद की सेवाओं वाले पोर्टल में तकनीकी गड़बड़ियों और नई डिजिटल मूल्यांकन प्रणाली के तहत उम्मीद से कम अंक मिलने को लेकर चिंताएं जताई गई हैं।
IIT मद्रास और IIT कानपुर की चार सदस्यीय टीम करेगी मदद
भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान (IIT) मद्रास और भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान (IIT) कानपुर की चार-सदस्यीय विशेषज्ञ टीम को CBSE की सहायता के लिए नियुक्त किया गया है, ताकि वे पुनर्मूल्यांकन प्रक्रिया और OSM प्रणाली से जुड़ी समस्याओं को हल करने में मदद कर सकें।
ये चिंताएँ तब सामने आईं जब CBSE ने 13 मई को 12वीं क्लास के नतीजे घोषित किए। इसमें कुल पास प्रतिशत घटकर 85.20% रह गया, जो पिछले साल के 88.39% से कम है — और 2019 के बाद से सबसे कम है।
